為關(guān)愛留守兒童,、弘揚黃梅戲文化,，8月1日，安徽工業(yè)大學外國語學院圓夢工程暑期實踐隊前往懷寧縣黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園,，開展黃梅戲小課堂,，讓留守兒童領(lǐng)略戲曲之美，傳承戲曲文化,。

  8月1日上午,，實踐隊員赴懷寧縣黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園開展黃梅戲進校園活動，圍繞黃梅戲的地位和戲曲角色向小朋友們作介紹,讓孩子們對黃梅戲有了初步的了解,，并就“身邊的黃梅戲”這一話題與孩子們進行交流,，激發(fā)孩子們對黃梅戲相關(guān)知識的學習熱情，引導他們對身邊的黃梅戲文化進行發(fā)掘,。孩子們在實踐隊員引導下,，積極列舉身邊的黃梅戲：爺爺奶奶口中時常哼唱的小調(diào)、電視上的節(jié)目,、鄉(xiāng)村戲臺上的演出等,。

  8月2日上午，實踐隊員為幼兒園小朋友們播放黃梅戲片段,，包括《女駙馬》《天仙配》《打豬草》等經(jīng)典曲目,。隨著戲曲的腔調(diào)，孩子們不自覺地跟隨哼唱,，對于其中的名句,，甚至能夠清晰地跟唱。實踐隊員通過寓教于樂的方式,，讓孩子們對傳統(tǒng)黃梅戲曲目產(chǎn)生興趣,。

  8月2日下午，黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園傳出了咿咿呀呀的戲曲聲,，“為救李郎離家園,，誰料皇榜中狀元...”實踐隊員們領(lǐng)唱黃梅戲的經(jīng)典曲目《女駙馬》，利用貼近經(jīng)典名作的方法,，加深了孩子們對《女駙馬》以及黃梅戲的了解,，幫助戲曲文化的傳播。孩子們用稚嫩的童聲跟唱著,，雖是初學,，唱詞和曲調(diào)都略顯生疏，但在不斷學習中,，他們進步飛速,。

  8月3日上午,，實踐隊員給表現(xiàn)良好的小朋友發(fā)放獎品，并且開展倒數(shù)數(shù)字,、拍手游戲等趣味游戲,，幫助孩子們找到記憶唱詞的合適方法，鍛煉對曲調(diào)的反應速度,，調(diào)動孩子們的學習積極性,，在快樂中學習黃梅戲，用游戲感受戲曲韻味,。

  優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,，黃梅戲是由民眾傳唱發(fā)揚，是人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化,，我們要自覺傳承和發(fā)揚,，讓孩子們也能領(lǐng)略戲曲之美，在優(yōu)秀黃梅戲文化的陪伴中度過童年,。開展暑期黃梅戲進校園活動,，不僅能豐富鄉(xiāng)村兒童的暑期生活，也能幫助孩子們樹立文化自信,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。讓黃梅戲文化滋養(yǎng)心靈，浸潤童心,，悠悠一口黃梅調(diào),，傳唱古今千百年，今日聽聞稚子口,，定能星火代代傳,。

  供稿：安徽工業(yè)大學

  一審：葉俊

  二審：程敏琴

  終審：安奕