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為關愛留守兒童、弘揚黃梅戲文化,8月1日,安徽工業(yè)大學外國語學院圓夢工程暑期實踐隊前往懷寧縣黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園,開展黃梅戲小課堂,讓留守兒童領略戲曲之美,傳承戲曲文化。
8月1日上午,實踐隊員赴懷寧縣黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園開展黃梅戲進校園活動,圍繞黃梅戲的地位和戲曲角色向小朋友們作介紹,讓孩子們對黃梅戲有了初步的了解,并就“身邊的黃梅戲”這一話題與孩子們進行交流,激發(fā)孩子們對黃梅戲相關知識的學習熱情,引導他們對身邊的黃梅戲文化進行發(fā)掘。孩子們在實踐隊員引導下,積極列舉身邊的黃梅戲:爺爺奶奶口中時常哼唱的小調、電視上的節(jié)目、鄉(xiāng)村戲臺上的演出等。
8月2日上午,實踐隊員為幼兒園小朋友們播放黃梅戲片段,包括《女駙馬》《天仙配》《打豬草》等經典曲目。隨著戲曲的腔調,孩子們不自覺地跟隨哼唱,對于其中的名句,甚至能夠清晰地跟唱。實踐隊員通過寓教于樂的方式,讓孩子們對傳統(tǒng)黃梅戲曲目產生興趣。
8月2日下午,黃墩鎮(zhèn)晨光幼兒園傳出了咿咿呀呀的戲曲聲,“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元...”實踐隊員們領唱黃梅戲的經典曲目《女駙馬》,利用貼近經典名作的方法,加深了孩子們對《女駙馬》以及黃梅戲的了解,幫助戲曲文化的傳播。孩子們用稚嫩的童聲跟唱著,雖是初學,唱詞和曲調都略顯生疏,但在不斷學習中,他們進步飛速。
8月3日上午,實踐隊員給表現(xiàn)良好的小朋友發(fā)放獎品,并且開展倒數(shù)數(shù)字、拍手游戲等趣味游戲,幫助孩子們找到記憶唱詞的合適方法,鍛煉對曲調的反應速度,調動孩子們的學習積極性,在快樂中學習黃梅戲,用游戲感受戲曲韻味。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,黃梅戲是由民眾傳唱發(fā)揚,是人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化,我們要自覺傳承和發(fā)揚,讓孩子們也能領略戲曲之美,在優(yōu)秀黃梅戲文化的陪伴中度過童年。開展暑期黃梅戲進校園活動,不僅能豐富鄉(xiāng)村兒童的暑期生活,也能幫助孩子們樹立文化自信,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓黃梅戲文化滋養(yǎng)心靈,浸潤童心,悠悠一口黃梅調,傳唱古今千百年,今日聽聞稚子口,定能星火代代傳。
供稿:安徽工業(yè)大學
一審:葉俊
二審:程敏琴
終審:安奕
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